网上科普有关“如何与小朋友沟通交流？”话题很是火热 ，小编也是针对如何与小朋友沟通交流？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

当孩子们从蹒跚学步到童年时 ，他们的成长速度是十分惊人的 。在这些年里
，他们的认知和语言技能会得到很大的发展，因为他们从简单的只会问“为什么 ”转变为喜欢听笑话、猜谜语和听大人讲故事
。在这些年里 ，孩子们有丰富的想象力，但也有强烈的恐惧
，他们喜欢玩耍。因此，对于大人来讲 ，运用既适应当前发展阶段又同时挑战他们成长的教育策略是很重要的 。无论你在孩子的生活中扮演什么样的角色(老师 、父母或其他照顾者)
，你都可以让你的教育变得富有成效和感到愉快
。

因为孩子们在这段时间里正在发展基本的语言技能，所以尽可能多地与他们交流是很重要的。问问题是与孩子交谈的好方法 ，同时鼓励他们思考周围的世界 。但是一定要用“开放
”的问题来进行更多的对话。

比如
，当我们问到一个问题的时候，我们就要说关于这个问题 ，你有什么看法啊？或者是这个问题你是怎么想的呢？这样的话
，可以促进小朋友的智力有一个开阔的发展，锻炼他们的思维方式 ，从不同的方面去探索
，这对他们的将来是十分有好处的
。一个开放式的问题，让他们从小就把自己的思维展开 ，以后在他们的学习过程中，这些小时候的智力锻炼就会对他们产生潜移默化的影响。

孩子们在学习新东西时自然会提出问题 。因此
，作为父母，必须要花点时间倾听他们的问题 ，并且鼓励他们思考自己问题的答案
。这可以激发他们的认知发展。一旦你支持你的孩子去思考她自己的问题的答案
，你也可以试着给出你能想到的最好的答案来直接回答他们的问题 。

如果当你的孩子想要问你一个问题的时候，这个时候你特别忙 ，抽不出空闲时间来回答孩子的问题时
，不要急着拒绝他们的问题，此时 ，应该对孩子说
，我们可以吃饭的时候讨论吗？也许有的小朋友在与大人的沟通上比较有障碍，但是 ，这也是他们这个年龄具备的正常智力和语言水平
，因此，如果孩子们回答“果汁”或者“吃 ”的时候 ，我们都应该知道这是小孩同意父母在吃饭的时候回答他的问题
。对于小朋友，作为大人
，必须更加耐心细致的引导他们，做好启蒙老师。

阅读儿童读物是语言发展最重要的活动 ，也是为以后的读写奠定基础 。它建立了声音符号意识
，这是影响孩子日后学习阅读能力的重要因素
。它还能建立动力，好奇心 ，记忆
，当然还有词汇。当孩子们在很小的时候就有了书本上的积极的经历，他们就更有可能喜欢读书 ，把自己看成读者
，并且有很强的读写能力 。

找一些有照片的书，让孩子们提起兴趣 ，在你阅读的时候停下来问问题或者谈论这本书
。同时
，寻找各种各样的书，它们都能够影响小孩子的生活
、经历和文化 ，并把它们展示给不同的人。从小就培养小孩子的内涵，一般来说
，想要找此类书籍，网上有很多很好的选择 。多问问孩子们喜欢读什么书 ，并根据他们的喜好
，让他们多阅读此类书籍，在家里或教室里保存各种年龄和兴趣的书籍 ，以培养孩子们的独立阅读能力。多在临睡前给孩子阅读课外书籍
，不要因为，他们的年龄稍微大了一点 ，就停止这项工作
，一般来说，只要是7岁以下的小朋友 ，都很爱听故事
。因此
，必须继续给大一点的孩子朗读。

对于我们大人来说，和孩子说话的方式和你希望孩子说话的方式是很重要的 。几岁的小孩总是在潜意识中就模仿周围的大人讲话 ，因此，大人的潜移默化作用是十分强大的
，如果你想让你的孩子有礼貌，那么 ，我们在与孩子的相处过程当中
，就必须学会有礼貌，注意我们说话的语气
。

也许大家不知道如何使用礼貌的语气 ，接下来
，我就大概的讲一讲，在与孩子的生活当中 ，一定要多说“请
”、“谢谢” 、“对不起 ”
，当你和你的孩子交流时，或者和他们面前的其他大人说话时。如果没有成年人使用这些礼貌用语 ，那么
，小孩子也不会受影响，就不会使用这些礼貌的短语 。

一般来说 ，小朋友的思维方式和语气方式跟大人有一定的区别，因此
，我们必须站在小朋友的语言习惯去与他们交流，因为有时候 ，我们大人认为很平常的语气
，在小朋友的耳朵里，听到的是对他们大喊大叫 ，他们的心理就会因此而受到影响
。因此
，我们必须站在小孩子的语言习惯去与他们沟通。

孩子们也有自己的情感，但是 ，他们由于认知能力的有限
，不能够正确的认识和管控自己的情绪 。因此，这需要大人的循循善诱 ，我们比较常见的就是
，小孩子经常不能够管理自己的情绪，没有得到想要的玩具就放声大哭 ，这在我们大人的眼里看起来是小孩子的天性，但其实这是小孩子的最原始的天性
。但是
，为了教育孩子更好的成长，需要我们大人去告诉她 ，这是什么情绪
，应不应该此时爆发这种情绪。这都需要我们大人与小孩子进行交流，使他们从小就养成对情绪的一种管理 。让他们能够主要去了解情绪 ，控制情绪
。

与孩子们玩过家家或者是其他一些假扮人物的虚幻游戏
，对于儿童来说是很好的，对于儿童的想象力以及他们的社会
、情感和语言发展是非常重要的。他们最喜欢的就是让你进入他们的幻想世界 。因此 ，和孩子们一起玩游戏是接近和引导他们成长的最快捷的方式。与他们进行交流的最主要目的还是为了引导他们更加健康的成长
，因此，对于大人来讲 ，要更加接近小孩子的心理环境
，就必须将自己融入他们的社会当中，让孩子觉得自己是他们的一员 ，这样才能够更好的与孩子进行交流
。

赞美是与孩子感情升温的催化剂，作为小朋友来讲
，成长过程当中需要的是赞美和批评并重，才能让孩子健康的成长 ，小孩子懵懂无知
，总有做的不对的时候，此时 ，如果大人严厉的指责
，会让小朋友感觉很自卑，这对他们的成长来说是没有好处的 ，因此
，在他们做错事时，要轻声细语的纠正他们 ，如果他们做的对的时候
，要大声的赞美，这也是与他们沟通交流的一些小窍门。

父母怎样提问 ，孩子才愿意回答，哪几个启发式提问技巧
，让娃乐开口？

亲子关系势同水火，如何更好的拉进 ，哪些小妙招很实用？

说实话
，亲子关系比夫妻关系更难维持，因为每个人都有不同的立场和高度 。夫妻关系 ，至少两个是成年人
，有沟通能力和条件；亲子关系，一个成年人 ，另一个未成年人
，很难沟通，想想“可怕”
。当然 ，生活中也有温暖和谐的家庭
，亲子关系没有裂痕，就像女朋友一样。有些家长可能会说：别人的孩子聪明懂事 ，性格温和，所以亲子关系会这么和谐 。事实上
，不是，因为每个孩子都有淘气的阶段
。

归根结底 ，只能说别人的父母会教育他们。毫不夸张地说：没有教不好的孩子
，只有教不好的父母 。也就是说，孩子此时的表现是父母不懂教育的结果
。但作为一个成年人 ，许多父母过于自信
，从不从自己身上找到原因。如果你仔细观察，你会发现那些父母和孩子之间特别和谐的家庭有一个共同点 ，那就是善于沟通
，互相尊重 。父母从不这样做
。“以大欺小
”，不会发号施令 ，而是以平和的态度和语气与孩子沟通
，把尊重表现得淋漓尽致。

另一方面 ，那些不和谐的亲子关系就像他们之间不和谐的亲子关系 。“打仗”，如果你不同意
，你就会开战。说出来，总是很有攻击性 ，尤其是父母
。总是高高在上的态度
，迫不及待地让孩子成为“傀儡 ”，只要听话。我只想说 ，进入亲子关系并不难
，关键是父母做了什么样的改变 。作为孩子，他们的心不成熟 ，分辨是非的能力不够
，这是需要父母指导的阶段
。如果成年人提供了错误的教育理念，孩子就不会太好。

据说中国父母比较含蓄 ，宁愿用这种方式
，也不喜欢把它当成“爱
”挂在嘴边 。在这种情况下，每天拥抱孩子 ，让他感受到父母坚实的爱
。一个简单的动作可以以最快的速度进入亲子关系，因为孩子感到被照顾和肯定。最重要的是
，拥抱可以提高孩子的幸福感，建立更多的安全感 。如果父母能蹲下来 ，我相信拥抱会更强大
。

调查显示
，80%的父母从未尊重过孩子。他们习惯性地站在高处，为孩子做计划 ，甚至想安排一切 。在这些家长面前
，孩子连最基本的发言权都没有，更别说其他权利了？不被尊重是一种严重的伤害 ，这表明孩子们甚至没有基本的说话和独立的权利
。随着时间的推移
，我们会考虑抵制父母，亲子关系只会像冰一样 ，根本没有温度。你知道
，孩子们的优秀取决于不断的积累，思想和独立是基础 。

亲子关系与沟通密切相关。很多家长都知道沟通很重要 ，甚至不断尝试和孩子沟通，但方式不对
，结果适得其反
。可见，沟通不是大人认为的聊天和说话 ，而是需要一定的技巧。沟通分为两个方面：说话和倾听 。也就是说
，父母不仅要学会说话，还要学会倾听
。只有做好两部分 ，他们才能与孩子彻底敞开心扉
，弥补以前的差距。

如何跟孩子愉快地聊天？90%的人都不知道的沟通技巧

父母怎样提问，孩子才愿意回答 ，哪几个启发式提问技巧
，让娃乐开口？

当遇到一个问题或一件的事情时，父母如何提问 ，孩子才愿意回应？要回应这种问题
，我们首先看来传统教育理念：传统教学方式一般是将正确的答案立即交给孩子，例如 ，告知孩子“别这样……；不可以那般……；你就应该这样做……；你需要那样做……”，呈现出一种简单直接、让人浓浓的命令句的香味
，显然这样会使孩子感到非常不愉快的事，不但缺少对孩子重视感 ，更缺乏一种正确引导孩子积极进行思考解决问题的办法 。

假如我们换一种启发式提问的形式
，让孩子加入到解决问题的环节中，而且给孩子营造出一种相互尊重 、主动承担责任、充斥着目信的气氛 ，那样更有助于塑造孩子积极思考以解决问题能力
。

启发式沟通交流是父母随同孩子发展
、激起孩子独立思考能力的方式
，父母除开要会启发式问答之外，也建议学好启发式提问。启发式提问不但可以增强孩子的探索能力 ，同时也可以提高孩子的自我约束能力
，可以说一举两得 。即然启发式提问对孩子发展有那么多益处，大家又该怎样对孩子开展启发式提问练习呢？以下属于好多个提问小窍门
。

当面对同一件事情时 ，传统父母习惯对孩子开展“絮叨式的说教和命令句沟通
”
，我家里有可能会使孩子产生叛逆或盲目跟风听从什么的不卫生性情，而使用启发式提问可以有效清除这一问题。

所说启发式提问 ，就是通过提问替代说服教育、替代指令，根据提问去引导孩子自身思索事儿的前因后果及其找到解决方法
，有益于激励孩子学会独立思考解决困难 。

例如，在面对一件刚刚发生的事情时 ，启发式提问方法是这样子的：“对这件事
，你有什么想法？你觉得什么原因导致了这件事的产生？大家从这件事中学到了什么？你有什么好的方式去摆脱困境呢？”

许多父母习惯给孩子预置回答，这种行为当然换不来孩子对自身的信赖 ，导致很多人难以掌握孩子的内心深处
。解决方案非常简单
，就是不能给孩子预置回答。

假如父母和孩子中就有任何一方觉得思绪心烦，则尽量防止提问 ，直到彼此情绪都平静的时候才提问
，也为时未晚！

和孩子沟通的七个小技巧

又快到了过年回老家面对一群亲戚的时候了，每到这时候你会发现“会聊天 ”简直是一门太高明的艺术 ，可惜精通此道的人实在太少太少
，好好的过年气氛就因为不会聊天儿瞬间尴尬 、甚至冰冷 。

想当初作为大龄单身青年的你，是不是最讨厌别人问：

即使已经完成人生大事的你 ，也肯定很讨厌被问：

“你们要不要二胎啊？赶紧要一个吧。
”

“房子买了吗？在几环啊？现在一个月工资多少啊？”

可是到了孩子这里，怎么就一个个不拿豆包当干粮
，上来就问：

“你期末考了多少分啊？你在你们班第几名啊？ ”

“你妈是不是生了弟弟之后就不喜欢你了？
”

这是今天早上米粒妈的微信里有朋友发的，100%真实对话 ，心疼这个孩子10秒钟
。

如果有些人还可以说是不会聊天
，有些人简直是赤果果的欺负孩子找抽型的了。难怪孩子都不爱跟大人说话，只要一看到和自己年龄相仿的小伙伴 ，就赶紧结伴去玩了 。如果孩子能说出自己的心声
，那一定是：

你们大人真无趣！

那么，到底如何跟孩子开展一些有意义又有趣味的对话呢？

1

设身处地

每个人都有过当孩子的时候 ，如何和孩子更好的聊天
。很重要的一点就要去找回儿时的体验。相信爸爸妈妈们应该还没忘记自己童年的记忆
，小时候自己最不喜欢什么，最喜欢什么 ，同理
，现在就应该避免那些让孩子尴尬或者难受的话题 。

这是一个很好的去体验孩子感受的方法
。当你在孩子这么大的时候，有过的各种期待 ，委屈，感动等等情绪是怎么被激发起来的？又是怎么被平复的。最想说话的时候动机是什么？又是什么样的父母的回复会让你觉得很无趣？如果亲爱的们能够回答出这些问题
，那么就是有能力和孩子愉快的聊天的 。

米粒妈小时候特别讨厌目的性的聊天，因为我家好多亲戚不管聊到什么 ，到最后都会转到“好好努力
，认真学习”上去
。到最后我觉得和大人聊天真是非常的无趣。很多时候聊天就是交换情绪或者交换思想，但绝对不是一方对另一方说教 。米粒妈一直觉得与孩子沟通应该是思想影响思想
。那些说教的内容更应该通过别的方式来传递。但是很多父母在这方面实在想象力过于贫乏或者说太没有时间去思考这些内容 ，单方面的灌输是最简单直接的 。但是这种教育方法的效果是随着使用次数和时间而递减的。

2

平等姿态

很多父母和孩子之间的聊天
，常常变成让孩子汇报情况
。根本就是把自己和孩子的关系变成了上下级了嘛！要时刻记得孩子是一个和父母平等的个体，应该用平等的心态去尊重孩子。

我在接米粒回家的时候很少会问他一句“今天学校怎么样？ ”或者“今天在学校学到了什么？”我虽然很想知道他今天在学校发生了些什么 。但是每天这样来一句以后 ，孩子也会模式化的给你一个答复来应付这句话
。而且这种过于开放性的问题实在是很难让人回答
，不是么？如果你再追问诸如“有没有人欺负你？上课难不难？考试怎么样？
”那就是彻底让孩子对你关上心门了。

米粒妈的选择是主动告诉孩子接下来我们该做什么 。晚上我怎么打算，晚饭做什么 ，我来汇报我的一天
。我觉得孩子一天下来其实也很疲倦了
，他也很期待一天下来与父母接下来的生活。告诉他我的安排，让他再做调整和选择 ，并给做出一个演示的作用来影响他，让他觉得
，放学后和父母在一起的时候可以讲讲自己一天发生的有趣的时候作为聊天的乐子 。这样总比盯着屁股后面追问孩子要好得多
。孩子愿意告诉你的总会告诉你的，要是他不愿意说的 ，问了也不会说。何必再让孩子对你多一份抵制的情绪呢？

3

感受与接纳

如果孩子真的聊起什么麻烦的事情
，特别是和同学之间不开心了，或者说学习生活上遇到挫折了 。很多时候就像女孩生病了打电话给男票一样 ，不是要你给出解决方法
。任何的“你应该怎么做”的思路都等同于“多喝热水 ”一样
，是让孩子送你好人卡的节奏。孩子最需要的是倾听，这个时候大人需要做的就是将你的思想“蹲
”下来 ，将任何“你们这些年轻人真幼稚
，然我教你成年人应该怎么做”的潜意识都甩出去，陪着孩子一起分享这些情绪 。至于解决方法 ，让孩子自己去选择吧。前提是除了聊天以外
，你在平时的言行榜样，儿时的规则早已建立好了 ，孩子最终做出的选择无非也就是基于此
。

很多时候家长只是在说，而忘记了“听 ”。可是和孩子之间的沟通
，“倾听
”是第一步 。很多家庭由于家长一直是单方面命令，告诉孩子该怎么做 ，却极少倾听孩子的心声
，导致孩子大了和父母之间觉得没话可说
。尤其是很多爸爸本来就和孩子的接触时间少，一有时间和孩子聊天了 ，就开始了“训话模式”：最近成绩怎么样啊？考试估计能考多少啊？到最后孩子一言不发
，就是不想和你说话。

有句话说“有人只关心你飞得高不高，却没人问你飞得累不累 ” ，孩子的学习成绩往往成了父母检验自己培养成果的标准
，却对孩子的情绪
、心理不闻不问 。这样下去到了青春期，多的是叛逆、无法沟通的孩子
。

4

及时恰当的反应

在和孩子聊天时 ，大人要及时给予反应
，而且反应必须是真诚的，而不是敷衍的 ，因为孩子都能感受到。比如，孩子画了一幅画
，兴高采烈的拿给你看：“妈妈，你看我画的 。
”“画的真棒” ，你头也不抬的回答
。就好像你穿了件新衣服问老公说好看吗
，结果人家头都没抬就说“好看！ ”能不生气么？

孩子知道大人在敷衍他，要么一直追着你 ，要么感觉受到了冷落
，再也不想理你。当孩子这么问的时候，不妨仔细看看孩子的画 ，对画的好的地方提出具体的表扬
，比如“这个太阳画的真不错，颜色搭配的真好 。
”再对需要提高的地方给予适当的建议 ，这样孩子会觉得你是真的重视他的作品
。

5

和孩子聊天的几个小窍门

1 、聊天要会挑时候
，不一定专门坐下来聊天，如果不是特别重要的大事也不用专门抽时间。如果陪孩子的时间少 ，那么睡觉前，上学或放学路上
，都可以成为小聊的时候 。这时候孩子比较放松，容易轻松的沟通。

2
、向孩子示弱 ，比如撒个娇表示自己也很累
，有时也很笨，或者分享自己的小秘密 ，这样有助于和孩子建立亲密的关系
，孩子也会把你看做知心朋友向你倾诉自己的小秘密
。

3、从细节出发，比起问一些过于开放性的问题 ，可以从一些孩子会感兴趣的小话题出发
，比如“你最喜欢你们哪个老师啊？”“为什么喜欢那个老师啊？ ”“你在学校最爱和谁玩儿啊？”“今天在学校的午餐好吃吗？你喜欢哪个菜啊？
”

4 、从“别人谈起”，比方说 ，米粒有时会告诉我班上谁吃饭吃得最慢
、谁最常被罚、谁功课最棒 、谁今天又打了谁等等。在聊天过程中
，虽然孩子没有说自己，但窥见他处于什么样的位置
、对同学的行为有什么样的看法 ，然后了解孩子在我们看不见的时候，是用什么样的身心状态去处事 。

5、注意语调和肢体语言
，据研究，在人与人的沟通中 ， 语言的影响力只占10%
，而语调占38%，剩下52%的影响力都是肢体语言 
。所以不要忽视和孩子聊天时的语气语调和肢体语言哦。同样的话 ，你硬邦邦气呼呼的说出来
，虽然都是为了孩子好，但孩子接收到的讯息就是“妈妈很生气 ，很凶 ”
，对于语言传达的内容反而接收不到 。如果能真诚的看着孩子的眼睛，温柔而坚定的向孩子阐明事实和原则 ，相信孩子不是“什么都听不进去
”的熊孩子
。

与人沟通本来就是一门极为精妙的艺术
，尤其当沟通对象是孩子时，更要注意方式方法 ， 不要上来就带着一种“我是大人”的高高在上感，不要轻易judge
，更不要随意挑衅，多设身处地的想想孩子的感受 。咱们自己也许能做到 ，可有时在亲戚朋友面前却未必能避免孩子遭遇“熊大人 ”不会聊天儿
，所以请在春节前把这篇及时转发朋友圈，让我们都能成为和孩子愉快聊天的小伙伴 。

　 第一阶段复述  ，

　子：上学真是无聊透了！你：儿子已经受不了
，觉得上学太无聊
。

　 第二阶段解释

　，你：儿子不想上学了

　 第三阶段渗入个人感觉  ，

　你：儿子觉得有挫折感

　 第四阶段加以解释
，又带有感情 。

　你：儿子对上学有很深的挫折感 。

　于是，你们的对话变成：

　子：上学真是无聊透了！ —— ——我想引起注意 ，与人谈谈心事
。

　你：你对上学有很深的挫折感。 —— ——对
，这正是我的感觉 。

　子：没错，学校的东西根本不实用。

　你：你觉得读书对你没什么用
。 —— ——想想看 ，我是那么说的吗？

　子：对，学校的不一定对我有用。你看张强
，他现在修车技术一流，这才实用 。

　你：你觉得他的选择正确
。 —— ——嗯......

　子：嗯 ，从某个角度看确实如此。现在他收入不错
，可是几年后，或许会后悔 。

　你：你认为将来他会觉得当年做错了决定
。

　子：一定会的 ，现在的社会里
，教育程度不高会吃亏的。

　你：教育很重要 。

　子：对，如果高中都没毕业 ，一定找不到工作
，也上不了大学
。有件事，我真的很担心 ，你不会告诉爸吧。

　你：你不想让你爸知道？

　子：不是啦
，跟他说也无妨，反正他迟早会知道的 。今天学校进行阅读能力测验 ，结果我只有小学程度，可我已经高二了！

　儿子终于吐露真言
，原来他担心阅读程度不如人
。此时才是母亲发挥影响力，提供意见的时刻。不过在开导过程中 ，依然要注意孩子言谈间所传达的信息 。若是合理的反应不妨顺其自然
，但情绪性反应出现时，必须仔细聆听。

　你：我有个构想 ，也许你可以上补习班加强阅读能力
。

　子：我已经打听过了
，可是每星期要耗掉好几个晚上！

　你意识到这是情绪性反应，又恢复移情聆听。

　你：补习的代价太高了 。

　子：而且我答应同学 ，晚上另有节目

　你：你不想食言
。

　子：不过如果补习真的有效
，我可以想办法跟同学改时间。

　你：你其实很想多下点功夫，又担心补习没用 。

　子：你觉得会有效吗？

　孩子又恢复了理性 ，母亲则再次扮演导师的角色
。

　 第五阶段心情不好的时候
，最需要善解人意的好听众，

　如果你能适时扮演这种角色 ，将会惊讶对方毫无保留的程度。但前提是，你必须真心诚意为对方着想
，不存私心 。有时甚至不必行诸言语，仅仅一份心意就能感动对方
。

　 第六阶段当你聆听他们的心声 ，

　感受他们受到的伤害
，并作出回应你今天心情不好。也许他们会沉默，但是没有关系 ，你已经表达了对他们的`理解和尊重 。

　 第七阶段不要太过心急
，要有耐心，要尊重对方
。

　在你能够感同身受之前 ，人们一般会不会主动向你吐露心声。你应该睿智 、敏感而又头脑清楚
，并能抛开个人经历 。

　以上的例子来自史蒂芬.珂维的《高效能人士的七个习惯》，读完此书 ，很多人都意识到原来自己从没有真正聆听过别人说话
，而第二段对话的母亲简直是睿智和洞察力十足的代表呀，想要达到那样的程度 ，我表示压力很大。

　 积极主动、以终为始
、要事第一、双赢思维 、知彼解己
、统合综效和不断更新，

　是史蒂芬总结的七个习惯
，这七个习惯不仅适用于孩子，更加适用于父母
。

　世界上最困难的事情 ，莫过于改变自己
，改变根深蒂固的思维方式，摒弃如影随形的坏习惯。史蒂芬七个习惯的核心就是先从改变自己出发 ，而改变自己
，先要改变我们对问题的看法 。

　一个一惊一乍的家长，如果追溯成长 ，往往会发现他的父母也是那样的不靠谱；而当你总是无故打断别人的讲话时
，不用怀疑，想必你也曾经多次这样被你的母亲打断过
。

　对于成人来说 ，改变这些似乎从基因里带来的坏习惯格外困难
，更加糟糕的是，他们的下一代很有可能在耳濡目染中 ，影响自己的下下一代，以至源远流长。

　所以
，养成这七个习惯，对于父母和孩子来说 ，都极其重要 。

关于“如何与小朋友沟通交流？
”这个话题的介绍
，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！