网上科普有关“十种正确教育幼儿的方法介绍 ”话题很是火热，小编也是针对十种正确教育幼儿的方法介绍寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您 。

　如何教育孩子
，相信这是每个家庭都很重视的问题，同时这也是仁者见仁智者见智的事情 ，幼儿是教育的最基点
，也是孩子教育的基础。下面是我分享的10种正确教育幼儿的方法，一起来看看吧
。

　1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者

　0-6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期。儿童生命的最初两年 ，是与父母建立牢固情感纽带的关键期
，是儿童未来心理成长并与他人建立信任和爱的关系的基础 。

　所有关于生命知识的50%，是在生命的第一年学习的 ，生命的第二年
，学习25%，这里的生命知识主要是指爱的能力和情感的发展
。

　2 、如果想要改变孩子的行为 ，父母应先改变自己

　教育孩子就是教育自己的一个过程
，孩子的不良行为，往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法 。

　3、培养儿童的灵性品质其重要性远远超过智力开发

　灵是树 ，心智是果;灵是灯，心智是光
。人的智力是灵性品质的反射。如果只注重技能的培养(如各种五花八门的早期智力开发兴趣班)
，而忽视儿童的精神品质的培养，只能是本末倒置 ，孩子长大成人后
，他们的人格就会有缺陷，道德发展受到阻碍 。

　4
、合理的管束

　管束孩子是告诉他们行为的标准 ，即什么样的事情可以去做
，什么样的事情不能做
。管束要有权威：当孩子可能要犯错误，我们不得不进行管束的时候 ，一定要有权威性。让孩子知道你是严肃的
，而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的 。合利地限制孩子可以培养孩子的纪律观念，当然 ，对孩子的管束必须是负责任的
。而且要告诉孩子你提出要求的原因。和孩子的爸爸保持一致性：父母在管束孩子时保持一致
，这样孩子可以建立统一的行为标准 。即使对爸爸的管束有异议，也最好在以后孩子不在场时 ，再与他进行讨论。这样做，也可以树立起父母双方的权威性
。不要惩罚得太多：不可从生理和心理上虐待孩子
，要把孩子管好，上策就是对他好的表现进行奖励。

　5、用积极鼓励的方法 ，使孩子建立良好的自我价值观

　父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子 。以便于孩子在社会上成长
。当然
，在这方面，身教胜于言传 ，我们可以做孩子的好榜样。创建良好的家庭氛围是很重要的 。因此
，我们不可以让孩子去做我们不愿意的事，也不可以自己做一套 ，让孩子去做另一套
。只有我们以身作则
，注重孩子价值观与礼貌的培养，才能教育出品德高尚的下一代。

　高自我价值观的人具有三个?能力?：我有能力;我能与周围的人交往;我能随时随地为他人的幸福作出贡献 。相信自己有学习和成长的潜能 ，发展出勇气 、信仰
、自信、信赖生活和他人等等品质
。反之
，低自我价值观是一种对自我的消极认识，自责 、羞辱
、愤怒、憎恨等毁灭性感觉始终伴随一生。

　6 、设立明确家规 ，定期召开家庭会议

　孩子需要知道界限在哪里，哪些是该做的
，哪些是不该做的，没有规则孩子反而没有安全感 。家规不超过5条到6条 ，应适合于家里的特定需要
，而且必须用肯定句来陈述，将家规贴出来
。如果违反家规应明确相应的处罚措施。一旦建立 ，就应坚决执行
，每隔一段时间，应对家规作调整和修补 。定期召开家庭会议 ，使全家一起分享生命发展的过程
，发展民主，相互尊重 ，享受爱的氛围。

　7
、在一定范围内给孩子选择权

　随着孩子的成长
，给他越来越多的自由和控制自己生活的权力是很重要的
。必须有意识地要求自己;甚至是克制自己的那种什么事都为孩子做的想法，来给孩子一些自由度。给孩子一定的自由 ，表明我们信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊重我们
，爱我们 。

　在一定范围内给孩子选择权，通过提供选择 ，可以避免紧张气氛
，给孩子提供做决定的实践机会
。如?睡觉时间到了，你是要听昨天的故事呢 ，还是想听一个新的故事?你今天是想穿粉红色的上衣
，还是蓝色的T恤?(如孩子两者都不选，父母可问：?是我帮你选 ，还是你自己选)做选择并让孩子负责任都是日常的行为
，对于发展孩子的自我价值观是至关重要的。

　8、游戏是儿童的主要活动，儿童通过游戏学习

　儿童通过接触具体的 、仿真的与生活有关的东西学习 ，需要与同伴
、成人和环境互动交流
，游戏使儿童放松且发展专注的工作态度 。在5岁之前不应过早开始对字母数字等符号的专门练习，这样会限制孩子的思维 ，因为幼童的心智还没成熟，对抽象的概念还无法理解
。

　9、正面告诉孩子应该做什么
，而不是不该做什么

　传统型教育者的居高临下的姿态，总是对孩子说?不准打人 ，不准在沙发上吃东西?等等
，这种负面的口气只会将注意力引向并集中于负面的行为;而孩子仍然不知道好的行为是什么，自己应该做什么。积极的说法是用美德修正孩子的行为 ，如?你忘记了与人和平相处?或?我们是在餐桌上吃东西的!?

　10 、每天抽时间跟孩子单独相处
，共同做点双方都感兴趣的事情

　每个孩子都需要从父母那里得到足够的重视 。在每天工作之余，我们要腾出一些时间参加孩子的游戏
。要为孩子提供各种各样的经历 ，尽可能让孩子接触到各类东西。父母作为孩子的倾听者、支持者
、精神的陪伴者
，当孩子遇到挫折时，应尊重孩子的感受 ，以超脱且同情的态度陪伴在孩子的身边 。

　一、树立榜样：榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式
。如同学 、邻居
、教师、英雄模范人物 、文艺作品中的正面人物
、革命领袖的优秀品质
，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响 。因此 ，家长在日常生活中应时时刻刻 、处处检点自己的言行。

　二
、环境熏陶：家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶
。家庭是子女生活的主要场所
，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系 ，坚持正确的道德行为为准则
，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序 ，以陶冶子女的美好情操。

　三、批评惩罚：批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定
，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段 。批评惩罚时，首先要全面了解情况 ，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度
，从错误的实际出发，批评是指出危害 、思想根源 ，否定其思想行为
，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力
。批评时不要讽刺 ，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利
，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心 。

　四
、指导安排生活秩序：良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法
。指导子女安排生活起居 ，布置好生活环境
，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排 ，家长可以在旁指点 。

　五、说服教育：说服教育的具体做法：一是谈话
，家长根据子女的思想实际，摆事实 ，讲道理
，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性 、灵活性 ，态度要和气
，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦
。二是讨论 ，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见
，有不正确的观点，也要耐心地讲道理 ，使子女明辨是非 。家长观点不正确要勇于承认
。

　六
、实际锻炼：实际锻炼的内容相当广泛
，如适应周围环境，锻炼身体 ，生活自理
，家务劳动，独立作业 ，文明礼貌
，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义(为什么) ，提出具体要求(怎样做)
，鼓励他们克服困难，坚持到底 。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征 ，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误
，不可过分苛求
。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。

　七、表扬奖励：表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评 。通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感 ，争取更大的进步
。表扬奖励要实事求是
，要及时，要说明原因 ，并且应以精神奖赏为主
，物质奖赏为辅。

　八 、指导课外阅读：指导子女阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养 。家长要掌握子女阅读的内容 ，和子女一起讨论
，引导子女通过阅读增长知识，开扩眼界 ，受到精神陶冶
。

　九
、利用家庭电视：电视进入家庭
，子女可以从看电视中得到许多知识，增长见识 ，要充分利用。但是要注意：不能没有选择，不要时间过长 。看完电视最好和子女谈论
，讨论电视内容
。

　十、带领子女外出接触社会：带领孩子到公园 、风景区
、商店、工厂 、农村去，或者去访问同学
、亲友 ，进行社会交往
，使之开扩眼界，接触社会 ，认识社会。

　(一)父母的价值观以最佳方式传递给孩子

　首先我想以一个故事开始,故事的名字叫《分苹果》,大意是:

　美国一位着名心理学家为了研究母亲对人一生的影响,在全美选出50位成功人士和50位有犯罪记录的人,请他们谈谈母亲对他们的影响 。其中有两封回信,一封来自一位著名成功人士,另一封来自监狱服刑犯人
。他们谈到了同一件事:小时侯母亲给他们分苹果。

　成功人士小时侯,妈妈告诉他想得到最大的苹果就去整理草坪,通过自己的努力去达到目标;而罪犯小时侯,从母亲那里得到的启示是:真实地表达拿大苹果的意愿会受到批评,而违心地说自己愿意拿小苹果的时候,反而能得到大的苹果,从此他学会了掩饰自己真实的想法,最终学会了欺骗 。

　由上面的故事我们可以想到我们成人的价值观用什么方式、途径传递给孩子合适是最重要的,例如:孩子们都非常的喜欢听故事,常常缠着家长讲。我们何不顺应孩子,每天给孩子有目的地讲一两个故事呢?故事讲完了,别忘了给孩子提几个问题,把道德知识 、好的行为习惯规范融进故事,这样可收到事半功倍的效果
。

　(二)父母的?身教?与?言教?

　如何正确的进行?身教?与?言教?父母的言行举止影响着幼儿道德品值得形成,家庭是幼儿接受教育的第一课堂,父母是幼儿的第一位老师,常言说?父母是孩子的镜子,孩子是父母的影子?父母的思想
、行为、生活习惯无不对孩子产生影响。例如:让孩子养成早睡早起的习惯 。虽然现在是大班,但是在班内还存在许多迟到和旷课的现象,有的家长也许对此不以为然,
。

　有的孩子一直坚持着按时上幼儿园,父母忙碌着上班,有一天父母休班了,早上实在是想多休息一会,刚开始孩子还坚持上幼儿园,怕迟到,经过家长劝孩子说些迟到一次没关系之类的话,孩子就会以为幼儿园迟到没有关系,但是你能否站在孩子的立场上去想一想,这样久而久之,孩子会觉得上学可以迟到,有的家长会这样说:上小学后,我们就不迟到了。你想这可能吗,一个习惯一旦养成是很难改的,何况孩子已经觉得上学可以迟到,没有关系 。再说,经常迟到的孩子很容易形成对什么事也不在乎的态度
。所以,我们要让孩子的生活有规律。

　(三)父母的教育应奖惩分明

　表扬鼓励是家庭德育的重要方法,应以精神奖励为主,物质奖励为辅,防止孩子贪图物质的满足和享受,促使孩子在思想行为上不断进步;给予物质奖赏不要事先许诺 。事先许诺多了,会使孩子讨价还价,养成斤斤计较的庸俗习气,以至完全失去物质奖赏的积极意义
。(许诺多了,家长遵守还可以,但是家长由于工作忙活是其他原因,没有遵守诺言,久而久之就会让孩子对您产生不信任感)

怎么做才能加强和改进幼儿的家庭教育？

良好的家庭教育方式和方法

的家庭教育方式和方法
，很多孩子都是独生子女，是家庭的心肝宝贝。家庭教育更显得重要 ，同样
，也加大了父母对孩子教育的难度 。如何给孩子良好的家庭教育，养成健康的行为习惯呢?下面一起来看看良好的家庭教育方式和方法
。

幼儿在家庭 、学校、社会三种环境中成长的 ，家庭却是幼儿成长的主要环境。幼儿家庭教育作为幼儿教育的重要组成部分
，对其幼儿的影响是第一位的 。家庭教育对幼儿热行为习惯养成以及认知和个性发展等方面的影响远远超过幼儿园，是任何其他教育都无法替代的。但是 ，现在仍有许多家长对家庭教育的认识还不够充分，没有能意识到家庭教育的重要作用
。结果忽视了对幼儿的教育
，使幼儿失去了健康
、顺利发展的坚实基础。

越来越多的事实证明，良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要的多 ，养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础
，而幼儿良好的行为习惯则包括许多内容，如生活习惯、爱惜物品 、自理能力
、劳动习惯、自控能力 、礼仪等 。最近 ，在与家长的个别交谈和普访中才发现
，幼儿在家庭和幼儿园之间存在着行为习惯方面的脱节现象
。在幼儿园里，孩子表现的很乖
、听话 ，能积极地做各种力所能及的事情
，懂礼貌，不打架 ，不顶嘴
，不骂人;而在家里，家长则反映孩子非常不听话 ，任性，不懂礼貌
，依赖性强，什么原因呢?究其原因 ，关键在于孩子在幼儿园里已形成的良好行为习惯到了家里被淡化、废止
，一系列的问题和困惑让幼儿良好的行为习惯难以延续和养成。

那么，培养良好的行为习惯对幼儿到底有什么意义呢?我觉得主要有以下几点：

首先 ，有益于孩子身体健康：良好的卫生习惯
，包括个人卫生(衣物 、身体)和公共卫生(不随地吐痰
、扔垃圾);良好的生活习惯，包括不挑食、按时吃饭睡觉等 。

其次 ，有益于孩子自立自信：自己的事情自己做
，当然是做孩子力所能及的事
。不要小看孩子能独立完成一点小事，家长如辅以赞同和鼓励 ，孩子的自信心就会逐渐增强。

再次
，有益于孩子良好人际关系：别人的东西不能拿，懂得关心 、爱护
、帮助他人 ，这些也是基本的道德原则 。

接着，有益于孩子事业成就：集中注意力
，持之以恒有毅力
。这是影响孩子将来学业成就最重要的一个行为习惯。

最后，培养良好行为习惯是必要的 。培根说过：“习惯是一种顽强的力量 ，可以主宰一生
。”道出了培养良好行为习惯的重要性。养成良好的行为习惯是促进幼儿智力、能力和身心健康全面发展的重要条件 。有了好的行为习惯
，许多学习生活中的问题都会迎刃而解，反之 ，会为幼儿的学习生活和今后的发展造成不必要的麻烦。因此
，培养幼儿良好的行为习惯是十分有必要的
。

孩子的未来会发展成什么样子，是由孩子的家庭教育决定的；因此 ，现在的父母都很重视孩子的教育。总是想法设法给孩子以良好的教育
，有些父母甚至是给孩子报各种各样的学习班，以此扩展孩子的知识面和提高其自身的修养 。那么 ，到底怎么样才能给孩子建立一个良好的而且又适合孩子的家庭教育计划呢？下面就由我给大家总结一下
，一个良好的家庭教育计划都有哪些，以便大家参考
。

首先在建立家庭教育计划之前 ，要根据父母自身的身体状况和家庭经济条件来定。在适宜的条件下建立，以如何才能落实在孩子身上为前提 。

一 、 要先考虑孩子的能力
，如果自己的孩子在语言、艺术或体育上有特长或有发展潜力，首先要考虑能把握孩子现阶段的能力 ，但大多数父母会以希望孩子能达到某种程度为培养目标
。但对于孩子而言
，无论是从年龄
、心智，还是自身的学习情况而言 ，提出问题的能力都是有限的；同时还要考虑孩子的身体状况是否能承受现阶段的安排。

二、 家里的经济能力
，培养一个孩子并非一蹴而就之事，是一个长期的计划 。而在整个计划实施阶段 ，是需要耗费大量金钱的
，因此需要按照家里的经济状况来定
。

三 、 建立具有连贯性的计划，现在的家长都很重视孩子的早教 ，甚至家长会给孩子报很多特长班；同时家长受到培训机构广告的影响
，出现一些跟风的现象。导致有些家长也跟风，出现左右摇摆的现象 ，其实这种做法是错误的 。当你的育儿计划是有效的情况下，就不要左右摇摆
，否则三天打鱼两天晒网，到最后花了很多钱也只能是一事无成
。

四
、 随时修正不适合的计划 ，整套的教育计划很容易制定。但是在实施的过程中我们会发现
，并不是计划中的每一步都适合孩子的 。在出现这种情况后，一定要及时修正；不能还用原来的`计划继续执行 ，以免出现与期望相反的结果。有必要的情况下
，还要及时修正计划大纲
。

五、 把握可能突出的时间，即使是做同性质的工作 ，有些人早上比较有效率
，有些人则晚上效率较高。因此，把握自己的做事时间集中效率 ，上班族的父母不要回家后还要继续工作
，专职妈妈不要整天像是有做不完的事一样，而减少了与孩子相处的机会 。

总结：

给孩子提供良好的教育是每一个家长的初衷 ，相信每一个父母也都曾为孩子的教育计划绞尽脑汁
。在给孩子制定教育计划的时候，一定要综合考虑各方面的原因
，不可盲目去做计划，否则有可能制定出来的计划与实际情况不相符 ，同样也达不到预期的目的。

1 、 家长在教育孩子的同时
，一定要注意自己和孩子是平等的，孩子的心理没有任何复杂多变的社会因素 ，他们是天真的
，当你告诉他们吃饭之前要洗手的时候，首先就应该自己做到 。如果你没有做到 ，他们心理就会想为什么你指要求他们做
，自己不做，长期下来就容易形成逆反心理 ，在任何事情上
，都要把孩子当中和自己同等地位的人对待，即使是犯了错误 ，也要接受孩子的批评
。

2
、家长在生活中，要注意一些感情的培养
，对孩子的要求，或者是孩子的想法都是通过交流而获得的 ，大家进行感性的冲击
，才能有一个良好氛围，不能认为每天给给孩子好吃好喝的 ，孩子就不能有要求。孩子也是人
，都是有思想有感情的，必须要进行与人类的沟通和交流 ，成年人如果感觉事情不顺心会找朋友聚会
，孩子也是这样，但因为他们太小 ，只能和家长倾诉 。

3、要充分尊重孩子的想法
，很多家长都希望让孩子只听自己的话，不要有任何意见 ，这种方式就比较偏见，只有你听取了孩子的想法
，才能让孩子从心底里服你，对待同一件事情 ，你可以让孩子说出自己的想法
，然后指出孩子的这种想法哪些地方不成熟
。方便改进。

幼儿园家庭教育好方法

引言：在孩子的成长过程中少不了的一种教育就是家庭教育，因为家庭是第1所学校 ，而父母就是第1任老师
，家庭教育方式，就能看出来以后自己的孩子是一个什么样的人 ，所以家庭教育是非常重要的
，父母们一定要引起重视，那么怎么做才能加强和改进幼儿的家庭教育呢？下面来跟小编一起了解一下吧 。

一：多和孩子沟通和交流
。

因为孩子在出生之后与父母们的关系最为亲密 ，那么这个时候父母也不要因为工作上比较繁忙
，就缺少和孩子的沟通和交流，在孩子的成长过程中 ，家庭教育是少不了和孩子的沟通和交流，并且多和孩子沟通和交流
，还能促进父母与孩子之间的感情，也能够明白孩子的内心世界是怎么样的更好的去从心里面了解一个孩子 ，然后才能去改变一个孩子
，有时候父母和孩子的关系处理不好，很有可能就是因为缺少沟通和交流 ，才让亲子关系变得慢慢疏远。

二：可以和孩子做朋友 。

因为很多孩子在成长过程中
，对于父母这个角色是比较敬畏的，有时候很多孩子都是比较怕父母 ，孩子做错了事情和想要什么东西的时候
，都不敢和父母进行沟通和交流，因为怕父母责怪自己。所以在加强和改进孩子的家庭教育的时候 ，可以尝试着和孩子成为最亲近的朋友关系
，这样能够让孩子与父母之间更为亲近，以朋友的身份去了解孩子内心需要什么 ，在一定程度上能够更好的让孩子成长，也能够更好的教育孩子和培养孩子
。

三：多站在孩子的角度思考问题。

因为很多时候在宝宝的成长过程中
，父母都觉得孩子不懂事，什么事情都要替孩子做主 ，在孩子做错事情的时候又责罚他
，那么这个时候孩子就会养成一种胆小怕事经受不了挫折的一种性格，站在孩子的角度想问题 ，帮助孩子解决问题
，在家庭教育中也需要学会鼓励孩子和帮助孩子树立自信心，能够更好的在面对困难的时候 ，有一个好的心态去面对困难和解决困难
，有利于培育孩子的抗挫能力和毅力 。这样才能够更好的解决问题，让自己在面对挫折和困难的时候不胆怯 ，而是敢于面对
。

家庭教育对于孩子发展至关重要
，家长一定要重视孩子在家里举动，要及时纠正孩子不足 ，发展孩子优良品德和教孩子养成勤俭朴素好习惯。下面是我整理的幼儿园家庭教育好方法，希望对你有所帮助！

　家长以身作则 。家长想教育好孩子
，必须以身作则，这样才能让孩子养成良好习惯
。比如吃米饭时家长想教孩子勤俭节约 ，不浪费一粒米。自己首先要保证把碗里米饭吃干净
，一粒也不剩，这样即使不给孩子说 ，时间长了孩子也会跟着学 。

　可以训斥但不要体罚孩子
。当孩子犯错误时
，家长不要随意就体罚孩子，这样反而给孩子造成阴影。而是应该首先予以劝说和训斥 ，比如孩子耍脾气把吃好好馒头扔掉了
，家长应立即要求孩子捡起来，否则不让他吃饭了 ，并告诉他再扔馒头就罚站 。这样孩子一般会自觉地捡起馒头
。

　多鼓励夸奖孩子。孩子自尊心也是很强
，有时候一句责备话能让他难受很长时间 。相反多鼓励鼓励他会让孩子干劲十足。比如孩子帮家长擦桌子了，家长就要使劲夸一夸孩子 ，说：你真棒！真勤快！谁也没有XXX懂事
。这样孩子会非常高兴，还有可能去接着帮忙拖地了。

　找些表现好小朋友作为孩子榜样 。孩子之间攀比心很重
，当别孩子做什么，往往他就做什么
。因此在教育孩子时 ，不妨试着找些既勤快又懂事小朋友做个榜样。比如孩子经常赖床
，家长可以说：小明天没亮就起床背诗了，人家可厉害了 ，没人赶得上他 。这样孩子受到激励
，会精神起来，要和小明比比谁起床早
。

　及时给予奖励。当孩子犯错时应该给予惩罚 ，但是孩子做好时更要加大奖励力度 。这样能极大地提高孩子自信心和热情
。比如孩子考试得了满分
，或是船模型比赛 、钢琴比赛等获奖，家长要用些实用大奖品来奖励孩子 ，比如大毛绒玩具（见下图）等
，这样孩子会十分自豪，做事也更加有信心了。

关于“十种正确教育幼儿的方法介绍
”这个话题的介绍 ，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！